
Réunion d’information pré-inscription lundi 13 octobre 19h30
Vous vous intéressez à la pédagogie Steiner Waldorf ? Vous souhaitez échanger avec des professeurs ? La soirée du 10 juin est pour vous !
De nombreux parents s’interrogent sur l’évolution de notre société et les conséquences que peuvent avoir, sur leur vie et celle de leurs enfants, les dérives liées au culte de la performance et de l’individualisme.
L’éducation et l’enseignement que reçoivent les enfants sont une des réponses que l’on peut apporter.
Plutôt que du savoir à « emmagasiner » ou des techniques à acquérir de l’extérieur, la pédagogie Steiner-Waldorf propose une démarche propice à éveiller les facultés et les dons que chaque enfant porte en lui.
L’éducation devient alors un art « un art véritable qui doit travailler sur le matériau le plus noble qui soit au monde : l’homme lui-même… De même que le peintre doit acquérir un sens pour les formes et les couleurs, l’artiste éducateur doit pouvoir suivre et saisir la nature humaine dans sa totalité, telle qu’elle se manifeste en l’enfant » Rudolf Steiner, 1919.
Vous vous intéressez à la pédagogie Steiner Waldorf ? Vous souhaitez échanger avec des professeurs ? La soirée du 10 juin est pour vous !
Vide Dressing à l’École Michaël. Samedi 27 septembre 2025 de 9h à 12h. Vêtements enfants Vêtements et articles Jeux et livres d’enfants
Nuits d’Orphée à l’Orpheum. Bal Folk vendredi 19 septembre 2025. Le duo Lutin propose un bal aux airs variés, d’ici et ailleurs, au son de la flûte traversière et de
Malgré l’engagement des parents et des enseignants, l’école Michaël fait face à un défi financier majeur, notamment en raison de la suspension de certaines subventions.
Parce qu’elle me tient à cœur et qu’elle offre aux enfants les clés pour devenir des individus confiants et forts, je soutiens l’école Michaël en faisant un don mensuel.
1er marché gourmand à l’école Michael samedi 17 mai de 12h à 17h. Au programme artisans et producteurs locaux et bio, musique, danses, ateliers enfants.
«La Barque sans pêcheur» de Alejandro Casona. Un énorme projet théâtral marque la fin d’un cycle dans la pédagogie Steiner. Les élèves, pleinement investis, y jouent évidemment, mais s’occupent également des décors, costumes, accessoires, musique, etc. Le résultat, chaque année, est bluffant ! Nul doute que cette année encore, ils sauront nous surprendre.
Nous vous donnons rendez-vous Les 3, 4 et 5 avril à 20h et le 6 avril à 17h à l’Orpheum de l’École Michäel.
Tout au long de la scolarité, sont proposées :
Fondée il y a près de 80 ans, l’école Steiner-Waldorf de Strasbourg accueille plus de 200 enfants de 2 à 15 ans. Située dans le quartier de Strasbourg-Koenigshoffen, elle est facilement accessible.
L’école est installée dans la Villa Schneider, classée bâtiment remarquable, tandis que le Jardin d’enfants occupe deux belles maisons avec jardin arboré de l’autre côté de la rue, non loin du jardin pédagogique. L’école est labelisée par la Fédération Steiner-Waldorf et accueille les élèves du jardin d’enfants au lycée.
En réponse au reportage vidéo et l’article de Mediapart du 6 septembre 2025 sur les Écoles Steiner-Waldorf, la Fédération répond par un communiqué à ces accusations éculées.
Le présent rapport constitue une analyse comparative approfondie entre les performances réelles des anciens élèves de l’École Michael de Strasbourg et les critiques formulées par le Rectorat de l’Académie de Strasbourg dans sa mise en demeure datée du 24 octobre 2024. Ce rapport s’inscrit dans un contexte particulier où l’établissement, qui pratique la pédagogie Steiner-Waldorf, fait face à des questionnements officiels concernant la qualité de son
enseignement et sa capacité à permettre aux élèves d’acquérir le socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Pour faire suite au procès d’un ancien professeur le 22/04/2025, rompant ainsi l’obligation de discrétion professionnelle à laquelle nous étions jusqu’alors tenus, ainsi qu’à un article dans les DNA sorti le même jour, nous vous prions de bien vouloir trouver ci-joint un communiqué public de l’établissement portant sur ce dossier.